本網(wǎng)訊  為了使同學(xué)們強化打造團隊意識，全面踐行“立德樹人”，讓孩子們領(lǐng)悟到“自律自立” 的重要性，創(chuàng)建健康和諧清潔教室，當(dāng)下四實小實施了“衛(wèi)生與文明同行”“我的教室最整潔”“我是小小監(jiān)督員”等作為創(chuàng)建衛(wèi)生特色班級的主題，使同學(xué)們在“自律自立”“牽手文明”等有效教育的基礎(chǔ)上更進一步升格，從行為舉止、衛(wèi)生清潔等點滴處著手，提高自身的修養(yǎng)，努力使自己成為講道德、講文明，講衛(wèi)生，愛清潔的四實小學(xué)生。在校內(nèi)外做到臟話不出口、垃圾不落地……政教處具體牽頭，各班主任精心構(gòu)思，結(jié)合本班實際制定了“班規(guī)班訓(xùn)”等適合本班特色的規(guī)范，照傳統(tǒng)將每周周二為全校集中整治日，從教室到衛(wèi)生區(qū)，從校園全局到犄角旮旯……利用下周一升國旗后的時間全校就此進行“衛(wèi)生特色班級”評比，頒發(fā)流動紅旗,對獲得的班級政教處拍照存檔。好的班級班主任做簡短的“經(jīng)驗共享”發(fā)言;學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)講指導(dǎo)性意見�？偨Y(jié)經(jīng)驗，查找不足，還對好的班級組織全校班主任實地參觀學(xué)習(xí)其衛(wèi)生建設(shè)工作。

　　文明衛(wèi)生是一個學(xué)生文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)，它可以反映出一個集體的組織紀律、精神風(fēng)貌和文明程度。此舉，對促進學(xué)生身體健康、文明行為起到及其重要的作用。

　　(特約通訊員 程新穎)