(通訊員 趙金玲) 近日，魯花中心小學將2021年確定為該校教學質(zhì)量大突破大提升活動年，為了實現(xiàn)預(yù)設(shè)目標，該校著力于多舉措探索課堂教學質(zhì)量的有效方法和途徑，營造“課堂教學研究氛圍，推進課堂教學質(zhì)量全面提升。

　　活動中，該校首先制定周密了活動方案和課堂評價標準，精心組織，以備課組為單位，集體備課，創(chuàng)設(shè)出濃濃的研討氛圍，群策群力，共同打磨，推出精美教案和優(yōu)質(zhì)課件，確定出本學科參加學校大比武的展示課節(jié)。

　　比賽現(xiàn)場，各科推薦的展示教師紛紛登臺亮相，全員參與評價展示教師傾情發(fā)揮，展示了各自不同的教學風采，把課改新理念運用到教學活動中，課堂上不僅關(guān)注學生學習過程與方法，而且也關(guān)注學生情感態(tài)度、價值觀和人生觀;倡導(dǎo)學生自主學習、主動探索、合作交流的學習方式，為學生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了更廣闊的空間;學生學習興趣濃厚，師生雙邊活動積極有效，形式多樣，課堂氣氛熱烈，較好地保證了課堂教學效果。

　　本次活動共有26名涵蓋3個學科的專任教師參入展示，經(jīng)過選拔，評出一等獎4名，二等獎7名，三等獎5名。

　　該校劉江波校長表示：本次比武活動重點以“教學目標的適切度”、“教學方法的靈活度”、“學生學習的參與度”，“教學語言的精簡度”、“教學板書的規(guī)范度”、多媒體技術(shù)的應(yīng)用度、教學效果的實效度七大維度來評價課堂效果。推進新課改理念和先進教學經(jīng)驗的高度融合，給教師提供了一個展示自我和相互學習、交流的平臺，讓教師們在展示中歷練，在反思中進步，打造和諧高效課堂,并建立長效機制，將比賽結(jié)果納入教師考核，列入魯花教學獎評定范疇，助力該校教學質(zhì)量實現(xiàn)大突破.