“加油！努力！為了人民幣！”、“夢想將來有很多錢”……前日，湖北省武昌實驗小學校長張基廣翻閱學生畢業(yè)留言冊后，直言“目瞪口呆”，留言中那些庸俗、功利的價值判斷讓他擔憂。
平心而論，“為了人民幣加油努力”，作為一條小學畢業(yè)生的畢業(yè)留言，看似不宜登大雅之堂。但是，既然為人師長，為人父母者，也常常把“少壯不努力，老大徒傷悲”掛在嘴邊，而當今成人之間對于成功的比拼，也不過是賺錢多少、房子幾套。耳濡目染之下，小學生畢業(yè)贈言“為了人民幣加油努力”，不過是說得更加生動直白罷了。從這個意義上說，對于小學畢業(yè)生“為了人民幣”的留言，的確沒必要上綱上線。
但換一個角度來看，盡管畢業(yè)留言不必排斥對于美好富足生活的追求，但畢業(yè)贈言，其實更應體現(xiàn)為一種精神層面的互勵互勉。何以小學生的畢業(yè)留言，字字句句都不離“人民幣”？即便這里面真的只是同學間的戲謔，但卻仍然值得反思。
“為了人民幣加油努力”的留言，顯然不能全歸咎于學生志向的功利化。事實上，學生的志向必然是一種社會整體氛圍與志向的反映。從“老大徒傷悲”到“為了人民幣加油”，與其說留言反映出小學生志向的低俗物化，毋寧說是功利化社會在學生心中深深刻下的“贈言”。(武潔)
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