本網(wǎng)訊 為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，深入貫徹落實新課程標準精神，實施開放的課堂教學，濟寧東門大街小學開展了新一輪新課程標準的學習活動。
本學期初，該校給每個教師發(fā)放了《課程標準》，要求教師認真研讀“課標”，不斷更新觀念，改進教學方法，提高教育教學質(zhì)量。在校本培訓中，學校一直把“學習新課標、踐行新理念”作為各教研組工作的核心。圍繞學習“課標”各教研組開展了一系列活動：邀請專家來校解讀“課標”、組織教師觀看專家解讀“課標”的視頻、教學設(shè)計評比、“同課異構(gòu)”教學研討、“課標”知識自測，等等。教師們積極學習“課標”，結(jié)合教育教學實踐認真反思，踴躍運用新理念指導課程改革。“學課標、背課標、考課標、用課標”在全校已形成熱潮。
通過學習，進一步解放了教師們的思想,“以學論教”這一理念已植根于每一位教師的教學觀念之中。
|
