本網(wǎng)訊 為充分聽取和了解教師對學校領(lǐng)導(dǎo)教育、管理工作的意見與建議，以便有針對地改進工作，日前，東門大街小學召開了黨員教師座談會，從教學、科研、管理、后勤服務(wù)進行了交流。
各位教師先后發(fā)了言，中老年教師對學校的發(fā)展目標、如何拓展教師資源以及對學生能力的培養(yǎng)等方面提出了許多中肯的意見和建議；青年教師代表也談了對學生管理、自身成長、硬件配備等方面的想法。老師們還從課程設(shè)置到學校管理，從自身的發(fā)展到學校的發(fā)展，從學生學習到科學施教，提出了許多建設(shè)性的意見。學校領(lǐng)導(dǎo)一邊傾聽著老師的心聲，一邊認真記錄，同時也融入到老師們的談話中，一起熱烈地聊著、談?wù)撝?/span>
近年來，東門大街小學把傾聽教師心聲，修正工作態(tài)度和方法，實現(xiàn)學校教學管理的科學化、民主化和人本化作為學校管理的目標。將全體教師納入到學校的發(fā)展主流之中，靠先進的管理理念和科學的用人之道，激發(fā)著每位教師的工作熱情，做到以情感人，以情育人，善于把建章立制的“硬”管理同人文精神的“軟”管理相結(jié)合，實現(xiàn)科學管理與人本管理相結(jié)合，使管理行為收到預(yù)期的效果。特別是通過本次座談會，學校領(lǐng)導(dǎo)和老師有了面對面交流與溝通的機會，也從中聽取、吸收廣大教師對學校管理、發(fā)展、建設(shè)以及自身利益方面的呼聲和意愿，由此采取相應(yīng)的改進措施，共同謀劃學校的發(fā)展。 |
