本網(wǎng)訊 濟(jì)寧市東門(mén)大街小學(xué)在著力打造和諧校園、書(shū)香校園的基礎(chǔ)上，把班級(jí)文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，力求做到讓“四壁說(shuō)話(huà)”，讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。
學(xué)校提出了班級(jí)文化建設(shè)以“自主創(chuàng)新，以人為本，實(shí)用美觀(guān)”方面的要求，指出了具體的布置措施，既要有顯性文化（環(huán)境布置），又要有隱性文化（班規(guī)，班務(wù)角等）。各班級(jí)均確定了班級(jí)文化主題，制定了詳細(xì)的可操作性方案，班主任精心構(gòu)思，學(xué)生們積極參與。墻壁、板報(bào)成了會(huì)說(shuō)話(huà)的展示臺(tái)、教育臺(tái)、創(chuàng)意臺(tái)�，F(xiàn)在，當(dāng)你走進(jìn)教室，就好像走進(jìn)了一個(gè)溫馨的家，讓人禁不住嘖嘖稱(chēng)贊!其中“圖書(shū)角”、“感恩墻”、“誰(shuí)最棒”、“特色中隊(duì)”、“藝海拾貝”、“心語(yǔ)心愿”等版塊，更是內(nèi)容豐富，形式各異，展示著孩子們七彩繽紛的童年!為進(jìn)一步鞏固取得的成果和推進(jìn)下階段的工作組織，該校開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)第二次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比中，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的小講解員詳細(xì)地向評(píng)委們講解著班級(jí)文化建設(shè)情況：“我們班將班約、班訓(xùn)、校訓(xùn)作為規(guī)范自我、振奮自我的座右銘，是每天晨讀前集體必讀的內(nèi)容之一；在學(xué)習(xí)園地中以成長(zhǎng)足跡、今天我最棒、夢(mèng)想展示等專(zhuān)欄展示著同學(xué)們的風(fēng)采……”評(píng)委們一邊認(rèn)真聽(tīng)取講解，一邊對(duì)各班所取得的班級(jí)文化建設(shè)的成果和做法給予了充分肯定，并對(duì)下階段重點(diǎn)檢查孩子們對(duì)班級(jí)文化內(nèi)涵的理解和認(rèn)識(shí)，又提出了新希望、新要求。目前，該校深入建設(shè)賦予特色的班級(jí)文化，提倡班級(jí)文化向多元化方向發(fā)展，提高了班級(jí)管理水平，提升了校園文化品位。班級(jí)文化作為班級(jí)的精神營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)校園形成了科學(xué)與人文相結(jié)合的文化氛圍，真正成為師生成長(zhǎng)的陽(yáng)光樂(lè)園。
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