本網(wǎng)訊 一場(chǎng)疫情延緩了開學(xué)的腳步，也迎來(lái)了別樣的教學(xué)——“線上教學(xué)”。開學(xué)可以延遲，但愛和教育從來(lái)不會(huì)延遲。沒有三尺講臺(tái)，但課堂依然精彩;隔著屏幕，但師生的心依然緊緊相連。開課四周以來(lái)，全體教師以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和扎實(shí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，真正做到線上教學(xué)落地開花。

　　提前謀劃，確保成功開課

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這就要求在網(wǎng)絡(luò)授課時(shí)要做到圖文結(jié)合、講解精煉、生動(dòng)有趣。認(rèn)真鉆研教材，把握重難點(diǎn)，努力搜集優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)授課資源，視頻錄播、微課、PPT課件，結(jié)合實(shí)際選擇切合實(shí)際的授課形式。教研組長(zhǎng)制定好集體備課計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，確保線上教學(xué)順利開展。

　　疫情不能阻擋孩子們學(xué)習(xí)的熱情和步伐，居家也能學(xué)得有勁頭，現(xiàn)在，就讓我們一起去看看各位同學(xué)如何在家“抗疫”學(xué)習(xí)吧!

　　閱讀經(jīng)典 收獲新知

　　在延遲開學(xué)期間，閱讀可以說(shuō)是最好的“停課不停學(xué)”方式。我校鼓勵(lì)全體學(xué)生利用這段特殊時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)讀好書，一方面以愉悅身心，極大減少因疫情而導(dǎo)致的焦慮情緒，另一方面可汲取新知、收獲啟迪，讓這個(gè)特殊的假期變得豐盈而有意義。

　　靜心練字不負(fù)光陰

　　以“藝”情來(lái)戰(zhàn)勝疫情

　　我們的課程豐富多彩，多種形式為武漢加油，為中國(guó)加油!

　　大家提起手中的畫筆，創(chuàng)作出了一幅幅抗“疫”宣傳畫與書畫作品，用繽紛的色彩寄托自己的祝福與希望，用特別的方式為“戰(zhàn)役”中的人們加油。

　　為了更好的突出家中學(xué)習(xí)音樂(lè)的趣味性，音樂(lè)教師為“宅”在家的孩子們精心推薦了許多學(xué)習(xí)視頻，并指導(dǎo)孩子們自主開展律動(dòng)小游戲，讓孩子們的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩。

　　居家抗疫，用音樂(lè)傳遞信心與勇氣，讓我們守候，希望靜待春暖花開時(shí)!武漢加油，中國(guó)加油!

　　特殊的假期，“書房變課堂”、“客廳變操場(chǎng)”。全新的線上教學(xué)體驗(yàn)雖然手忙腳亂，但是在大家的不斷學(xué)習(xí)、交流、探索中逐漸步入正軌。停課不停學(xué)，我們將繼續(xù)攜手走在學(xué)習(xí)的路上。

　　此時(shí)，春已悄然來(lái)臨。生活以痛吻我，而我報(bào)之以歌。讓我們期待著，春風(fēng)蕩滌一切病毒，暖陽(yáng)照耀花開枝頭。那一刻，我們摘下口罩，歡顏依舊，重拾幸福;那一刻，我們久別重逢，抖擻精神，繼續(xù)奮斗!

　　停課不停學(xué)，讓別樣課堂，落地生花。停課不停學(xué)，讓別樣課堂，落地生花。