本網(wǎng)訊  “優(yōu)秀的教師都是既有教學(xué)成就又有科研成就的教師。”為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高青年教師的科研水平，近日，梁鄒小學(xué)針對(duì)如何開(kāi)展課題研究對(duì)青年教師進(jìn)行了一次培訓(xùn)和沙龍活動(dòng)。

　　多次主持和參與省市級(jí)課題研究的曹玉萍老師為大家作了題為《課題寫作淺談》的報(bào)告，從為什么研究課題，怎樣研究課題，課題申報(bào)書(shū)的寫法等方面為大家做了細(xì)致入微的講解，并結(jié)合實(shí)際為青年教師做課題研究指明了方向，解答了困惑，傳授了方法。聽(tīng)完講座后廣大青年教師如醍醐灌頂，意猶未盡。

　　學(xué)校教導(dǎo)主任傅學(xué)燕老師和來(lái)自聯(lián)盟學(xué)校的部分年輕老師參加了本次培訓(xùn)與沙龍活動(dòng)，最后傅主任表示希望大家通過(guò)今天的講座學(xué)習(xí)，通過(guò)今后的教學(xué)實(shí)踐，真正形成自己所的科研成果，實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

　　劉曉東