本網訊 學習數學是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的過程，為了讓學生充分感受數學的魅力，營造學生學數學、愛數學的濃厚氛圍。浮來山街道中心小學舉行了“數學與快樂同行”手抄報制作比賽，同學們自創(chuàng)的數學手抄報，內容豐富，圖文并茂，有“生活中的數學”“數學小故事”“考考你”“數的由來”等等。
通過手抄報制作的活動，改變了學生認為數學枯燥乏味的觀念，從而進一步培養(yǎng)了學生的參與意識、合作能力、動手能力和表現能力，擴大了數學知識面，開闊了其數學視野。
本次活動，要求人人動手，自主設計編寫一份新穎、獨特的數學手抄報。孩子們積極參與，他們把數學與生活緊密聯系，把數學家的故事、數學趣味小知識、數學概念、數學公式、數學易錯題等匯編到自己的手抄報中。在設計手抄報的同時，孩子們對知識進行了一定的整理，知識面也得到了拓寬�？粗环莘輬D文并茂的精彩手抄報，老師們都說這是一次全面提高廣大小學生動手動腦能力的活動。通過本次活動，增強了學生愛好數學的意識，開闊其數學視野，進一步激發(fā)學生學習數學的積極性，讓孩子們真正參與到數學研究中去。王偉 |
