(記者 呂勝男 通訊員 夏俊梅 徐麗莉)為推進基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革，推動山東省初中數(shù)學(xué)特級教師工作坊建設(shè)，促進山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革重點研究課題“基于大概念的教學(xué)設(shè)計優(yōu)化研究”發(fā)展，促進名師專業(yè)成長。9月24日，山東省基礎(chǔ)教育課程研究中心組織線上課題培訓(xùn)與論證活動，同時舉行省市工作坊主持人工作部署與討論會議。

　　作為課題組的基地學(xué)校，為了更好地提高教科研工作的科學(xué)性和時效性，同時促進學(xué)校教師進一步明確課題研究的基本思路，探討課題實施的具體方式與途徑，9月23日上午，濟南市萊蕪陳毅中學(xué)副校長亓延辰對這次線上學(xué)習(xí)活動做了詳細安排。

　　9月24日下午，濟南市萊蕪陳毅中學(xué)全體數(shù)學(xué)老師認真觀看了山東省基礎(chǔ)教育課程研究中心組織的線上課題培訓(xùn)與論證活動，能夠近距離聆聽專家的高見，各位老師滿懷期待，學(xué)習(xí)熱情高漲。會上，來自全國各地的8位課題主持人向與會專家，老師介紹自己團隊的課題情況，然后由各位專家作點評、指導(dǎo)。會后，老師們展開熱烈的討論和總結(jié)。

　　此次活動讓老師們受益匪淺。教師賀雪峰說：“幾位課題主持人從不同的方面闡述了大概念教學(xué)在提升教學(xué)質(zhì)量，促進教師和學(xué)生成長中的作用。他們的研究也給我們進一步的研究大概念教學(xué)大概念學(xué)習(xí)提供了很好的素材。我們要緊跟步伐，不斷研究總結(jié)，站在巨人的肩膀上不斷前進。”