本網(wǎng)訊 學習數(shù)學是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的過程，為了讓學生充分感受數(shù)學的魅力，營造學生學數(shù)學、愛數(shù)學的濃厚氛圍。浮來山街道中心小學舉行了“數(shù)學與快樂同行”手抄報制作比賽，同學們自創(chuàng)的數(shù)學手抄報，內容豐富，圖文并茂，有“生活中的數(shù)學”“數(shù)學小故事”“考考你”“數(shù)的由來”等等。
通過手抄報制作的活動，改變了學生認為數(shù)學枯燥乏味的觀念，從而進一步培養(yǎng)了學生的參與意識、合作能力、動手能力和表現(xiàn)能力，擴大了數(shù)學知識面，開闊了其數(shù)學視野。
本次活動，要求人人動手，自主設計編寫一份新穎、獨特的數(shù)學手抄報。孩子們積極參與，他們把數(shù)學與生活緊密聯(lián)系，把數(shù)學家的故事、數(shù)學趣味小知識、數(shù)學概念、數(shù)學公式、數(shù)學易錯題等匯編到自己的手抄報中。在設計手抄報的同時，孩子們對知識進行了一定的整理，知識面也得到了拓寬�？粗环莘輬D文并茂的精彩手抄報，老師們都說這是一次全面提高廣大小學生動手動腦能力的活動。通過本次活動，增強了學生愛好數(shù)學的意識，開闊其數(shù)學視野，進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性，讓孩子們真正參與到數(shù)學研究中去。 |
