本網(wǎng)訊  1月12日，鄒平市梁鄒小學(xué)一、二年級開展了期末學(xué)業(yè)發(fā)展水平無紙化測評活動。

　　活動前，學(xué)校制定了詳細(xì)的測評方案，各年級組長、學(xué)科組長根據(jù)方案要求，認(rèn)真組織全組教師參與、設(shè)計此次期末無紙化測評工作。每位教師結(jié)合各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)目標(biāo)，緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)及教材內(nèi)容，采取多途徑、多方法、多形式、多角度的測評方式，用孩子們喜聞樂見的活動方式設(shè)置了測評內(nèi)容。設(shè)置的測評活動做到了顧及全體學(xué)生，起到了激勵作用，有效地對孩子進(jìn)行全面評價。

　　以口頭表達(dá)和動手操作代替試卷，將緊張的考場變成了游樂場，將枯燥的過程變成了有趣的游戲，在寓教于樂的活動中檢測孩子一個學(xué)期以來的成長與進(jìn)步，讓學(xué)生在趣味性的活動中鞏固了所學(xué)知識，鍛煉了孩子們的語言表達(dá)能力和臨場反應(yīng)能力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展，孩子們在生活化的情境中理解知識、運(yùn)用知識、提升能力，極大地提高了低年級孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性，避免了紙筆考試帶來的壓力和恐慌，讓孩子們愛上學(xué)習(xí)，愛上考試。同時也開闊了老師們的思維，為教師今后的教學(xué)提供了創(chuàng)造性的思路和方向。

　　通訊員：王文軒