臨沂市委黨校在主體班次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新黨校教學(xué)方式，注重按需所求“解疑惑”， 把脈問(wèn)診“選良藥”的工作思路來(lái)創(chuàng)新教學(xué)，不僅提高了教育管理水平，而且有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的質(zhì)量，贏得了廣大學(xué)員和社會(huì)的贊譽(yù)。
按需所求“解疑惑”
臨沂市委黨校主體班次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修培訓(xùn)每年分為春秋兩季進(jìn)行，每期培訓(xùn)時(shí)間為兩個(gè)月。縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級(jí)學(xué)員到市級(jí)黨校進(jìn)修培訓(xùn)是每個(gè)黨員干部學(xué)員千載難逢的好機(jī)會(huì)。市委黨校為進(jìn)一步提高學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在積極圍繞學(xué)員的求知需求，在搞好調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，要求參加進(jìn)修培訓(xùn)的學(xué)員入學(xué)報(bào)到時(shí)，將準(zhǔn)備好的“兩帶來(lái)”問(wèn)卷一起上交黨校。“兩帶來(lái)”問(wèn)卷匯集需求，其問(wèn)卷問(wèn)題一條是：當(dāng)前農(nóng)村干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)。另一條是：到黨校學(xué)習(xí)需要解決的問(wèn)題。通過(guò)“兩帶來(lái)”的方式，促使進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)員更具有針對(duì)性。
第41期鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班班主任孫維雁老師告訴筆者說(shuō)：參加培訓(xùn)的學(xué)員都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，他們來(lái)自各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，他們工作經(jīng)歷和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)都很豐富，聽(tīng)到的、看到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題很多。通過(guò)摸排學(xué)員的培訓(xùn)需求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，按需求安排教學(xué)專題和內(nèi)容，有得放矢，運(yùn)籌帷幄，不打無(wú)把握之仗，對(duì)黨校的教學(xué)的確有很好的促進(jìn)作用。黨校教師從理論的高度，努力作出令人信服的答疑解惑，把內(nèi)容直接講到學(xué)員的心坎上，勢(shì)必會(huì)進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)員們的視野，拓展他們的工作思路，增強(qiáng)他們工作的信心和干勁。
把脈問(wèn)診“選良藥”
中醫(yī)上把“脈”，就是摸脈象。是指中醫(yī)師近距離接觸，用手按病人的手腕，根據(jù)脈動(dòng)現(xiàn)象，以了解疾病內(nèi)在變化查找病因，最后“選良藥”除病根。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“加強(qiáng)黨的理論教育，要堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重回答普遍關(guān)注的問(wèn)題，注重解答學(xué)員思想上的疙瘩。”
近年來(lái)，臨沂市委黨校為提高進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量，積極探索創(chuàng)新教學(xué)提高針對(duì)性的同時(shí)，在緊緊圍繞學(xué)好理論知識(shí)、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性、掌握中央精神、弄懂政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)員的愿望和需求，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新黨校教學(xué)方式，有針對(duì)性的開(kāi)展面對(duì)面的課堂提問(wèn)、學(xué)員論壇、從政經(jīng)驗(yàn)交流、支部座談會(huì)、班委會(huì)等活動(dòng)，將老師與學(xué)員互動(dòng)、學(xué)員與學(xué)員交流貫穿于培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程。通過(guò)經(jīng)常性交流溝通，黨校老師、班主任能及時(shí)跟進(jìn)教學(xué)和引導(dǎo)，主動(dòng)為每名學(xué)員“坐診把脈”，從中掌握實(shí)情，有力地推進(jìn)黨校的教學(xué)。
“采取這種把準(zhǔn)‘脈’掌實(shí)情按章施教的措施，不僅有利于掌握了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)學(xué)員的訴求和建議，而且可根據(jù)掌握的實(shí)情，進(jìn)一步推動(dòng)黨校教學(xué)及管理工作的開(kāi)展”。第41期鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)修培訓(xùn)班班長(zhǎng)李增輝十分肯定地介紹道。
寓教于樂(lè)巧結(jié)合
臨沂市委黨校在主體班次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中，積極創(chuàng)新思維，大膽改革，主動(dòng)推出大課堂集中授課與小教室“單兵教練”、領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)與進(jìn)修干部談體會(huì)、外出現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)學(xué)與實(shí)地調(diào)查研究、沂蒙紅色教育與撰寫(xiě)心得體會(huì)、學(xué)員論壇與從政交流等寓教于樂(lè)的形式巧結(jié)合，不僅較好地保障了學(xué)習(xí)效果，而且大大激發(fā)了廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量水平的提高。
第41期鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班利用學(xué)員論壇與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部從政經(jīng)驗(yàn)交流巧結(jié)合的做法，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和許多老師的贊同和認(rèn)可。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部每個(gè)人結(jié)合工作實(shí)際，把自己的親身體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出來(lái)與大家共勉，同學(xué)們之間互教互幫互助，彼此間引起強(qiáng)烈共鳴，學(xué)員學(xué)有榜樣干有目標(biāo)，講述經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員也體會(huì)到分享的快樂(lè)。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境惡劣，條件艱苦，工作頭緒多，任務(wù)又繁重。工作中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題如何把握?許多復(fù)雜棘手的群眾問(wèn)題需要解決？都會(huì)從中找出破解難題的根本思路和有效方法，真正能幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)員以后在工作中避免或少走彎路。
“開(kāi)辦學(xué)員論壇與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部從政經(jīng)驗(yàn)交流，是學(xué)習(xí)借鑒上級(jí)黨校的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是第41期鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班班委會(huì)自己提出的意見(jiàn)。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部主動(dòng)登臺(tái)亮相，都有鍛煉的機(jī)會(huì)和展示能力的平臺(tái)，不僅對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部、工作經(jīng)驗(yàn)少的學(xué)員有一定的借鑒和推動(dòng)作用，而且對(duì)發(fā)言的學(xué)員也是個(gè)千載難逢的鍛煉機(jī)會(huì)。”第41期鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班班主任孫維雁老師高興地說(shuō)道。
目前，臨沂市委黨校全體學(xué)員們參與熱情高漲，主動(dòng)撰寫(xiě)從政經(jīng)驗(yàn)，踴躍登臺(tái)演講，談成功經(jīng)歷，講心得體會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部學(xué)員的內(nèi)在‘動(dòng)力’，收到了良好的社會(huì)效果。（高軍） 1/2 1 2 下一頁(yè) 尾頁(yè) |
