本網(wǎng)訊 為充分發(fā)揮試卷講評(píng)在教學(xué)工作中的查缺補(bǔ)漏、總結(jié)提升、導(dǎo)向引領(lǐng)作用，高青三中依托期中診斷，開展了“優(yōu)秀試卷講評(píng)課”錄播展評(píng)活動(dòng)。
按試卷性質(zhì)和學(xué)科特點(diǎn)，制定試卷講評(píng)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，首先以教研組為單位，進(jìn)行試卷講評(píng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，以每科2—3人的標(biāo)準(zhǔn)，推選確定校級(jí)參評(píng)名額，最后在校級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)科具體特點(diǎn)，按照每科至少1人的要求，評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)秀試卷講評(píng)課”，并在學(xué)校錄播室逐一進(jìn)行錄播展評(píng)，組織全體任課教師進(jìn)行觀摩收看。有效解決部分教師存在的重考輕評(píng)、重評(píng)輕改或不會(huì)講評(píng)、不善講評(píng)的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的無(wú)縫隙和關(guān)鍵重點(diǎn)環(huán)節(jié)的凸顯強(qiáng)化。
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